Meelte areng
Plastiliiniga mängimine kaasab mitmeid meeli, parandades peenmotoorikat, käe-silma koordinatsiooni ja sõrmede tugevust, mis on väga vajalik näiteks kirjutamisel, kus silmad ja käsi peavad koostööd tegema. Milda plastiliin kaasab nägemismeele: laps näeb plastiliini värve, sädelust, helendamist, oma loodud kunsti või kuidas värvide segamisel segunevad. Lisaks on Milda plastiliinidel on lõhnad, näiteks kollane plastiliin on sidruni lõhnaga. Plastiliine segades saab ka lõhnasid segada ja luua täiesti uusi, nii on hõlmatud ja haistmismeel. Kompimismeele aktiveerib näiteks tekstuurne liiva plastiliini ning meie plastiliine võib panna sügavkülma, nii saab proovida erinevate temperatuuridega mängida.

Muidugi ei jää välja ka kuulmismeel ja maitsmismeel. Plastiliin teeb kindlasti mängides mingit heli ning helisid saab lisada mängu ka kuljuste, pärlite, puidu, lehtede ja muu kaudu. Maitstes on Milda plastiliin väga soolane, kuid see on ohutu ja ei pea muretsema, kui laps seda algul proovida tahab, sest see on talle uus ja huvitav maitse.

Loovus ja kujutlusvõime
Plastiliin arendab kujutlusvõimet, võimaldades lastel luua lõputult mänge, oma maailmu ja jutustada läbi mängu lugusid. Päris elus võib olla krokodill roheline aga plastiliinimängus võib ta olla roosa, tiibadega ja ta sööb hoopis rohtu ning tema tiib on katki, kuidas ta siis üldse liikuda saab!? Selline kujuteldav mängumaailm soodustab tunnetuslikku ja emotsionaalset arengut, edendades probleemide lahendamise ja kriitilise mõtlemise oskusi.

Keele- ja suhtlemisoskused
Plastiliiniga mängimise kaudu areneb laste keeleoskus. Näiteks osalevad lapsed vestlustes, kui kirjeldavad oma loomingut ning mängu vanemale, kaaslastele või õpetajatele. Lapsed vahetavad ka omavahel ideid, laiendades nii oma sõnavara, arendades suhtlemisoskusi ja ka kuulamisoskust.

Sotsiaalne ja emotsionaalne areng
Plastiliiniga mängimine julgustab suhtlema, arutama, jagama, koostööd tegema, üksteist aitama, üksteist märkama ja kiitma ning kaasa mõtlema. See pakub ka terapeutilist väljundit, võimaldades lastel väljendada läbi mängu enda emotsioone ning arendada oskust oma emotsioone ja käitumist juhtida.

Tunnetuslik areng
Plastiliin stimuleerib kognitiivset ehk tunnetuslikku arengut selliste tegevuste kaudu nagu klassifitseerimine, sorteerimine, segamine ja mustrite vajutamine. See pakub võimalusi probleemide lahendamiseks, otsuste tegemiseks ja katsetamiseks, soodustades intellektuaalset arengut. Seda on hea lapsevanemal endale meelde tuletada, kui laps hakkab plastiliine kokku segama.

Plastiliin on suurepäevane mänguasi ja abivahend, et toetada lapse arengut erinevatel viisidel. See kaasab mitmeid meeli, arendab loovust, parandab keeleoskust ja suhtlemist, edendab sotsiaalseid ja emotsionaalseid oskusi ning stimuleerib tunnetuslikke protsesse. Plastiliiniga mängimise julgustamine võimaldab lastel lõbusalt aega veetes õppida, uurida ja areneda.

Miks on Milda plastiliin eriline?
Milda plastiliini luues on silmas peetud eelnimetatud punkte. Milda plastiliin on lapsele turvaline ja ei reosta seda maailma, kus too sama laps peab elama hakkama. See on Milda looja eesmärk ja tänu sellele on loodud naturaalne plastiliini, mis on ohutu ja komposteeruv, värvitud taimede või vilgukiviga, lõhnastatud eeterlike õlide või naturaalsete toiduessentsidega, pakendatud lõputult ümbertöödeldavasse metallpurki ja seda kõike kaunistamas imelised paberkleebised. Plastiliin on turvaline ja ohutu ka väikestele avastajatele, kellel kipub esialgu plastiliini maitse rohkem elevust tekitama kui selle tekstuur ja värv.